福建省近日下发的《关于进一步做好残疾儿童少年随班就读工作的通知》指出，残疾儿童少年随班就读坚持就近入学原则，其入学年龄可适当放宽，普通学校应当依法接收，不得以任何理由拒绝。

　　通知指出，残疾儿童少年随班就读的入学年龄与普通儿童相同，特殊情况可以放宽。

　　在普通学校随班就读的残疾儿童少年每班以1人至2人为宜，最多不超过3人，且残疾类型应相同，以便管理和教育。

　　福建要求各地要建立残疾儿童少年随班就读工作责任制，各县（市、区）教育局还将配备专职或兼职特教干部具体负责随班就读工作，各学校明确一名副校长或教导主任具体负责。教师应遵循教育和康复相结合的原则，为每个残疾学生制定随班就读方案。

　　福建每年都将对智障学生进行一次复测，并对残障情况和随班就读认定实行动态管理。对于残障状况好转，学习能力、社会适应能力明显提高，能跟上普通学生学习进度的残疾学生，不再视为随班就读对象。

　　据介绍，当前该省在普通学校随班就读的残疾儿童少年达28446人，占全省三类残疾儿童在校生总数的81.3％。但不同区域和学校之间发展不平衡，尚不能完全满足有接受普通教育能力的残疾儿童少年进入普通学校学习的需要。